UTS Media Pembelajaran

1.      Langkah-langkah pembuatan blog

a.       Pastikan sudah mempunyai akun google atau gmail terlebih dahulu.

b.      Kemudian  buka www.blogger.com.

c.       Akan muncul halaman login google.

d.      Masukan alamat gmail dan sandi, kemudian  klik masuk.

e.       Setelah itu akan muncul halaman pembuatan blog di blogspot, kemudian klik “blog baru”.

f.       Setelah itu akan muncul halaman baru untuk membuat blog. Masukan judul blog yang diinginkan, masukan alamat blog yang diinginkan, pilih tampilan blog sesuai dengan keinginan.

g.      Selanjutnya klik “buat blog” dibagian kanan bawah dari halaman tersebut.

2.      Kelebihan dan kekurangan blogsport

Kelebihan blogspot:

a.       Blogspot mudah di temukan mesin pencari google.

b.      Sangat mudah dalam proses pembuatannya.

c.       Tampilannya sederhana.

d.      Terintegrasi dengan akun google.

e.       Pembuatan blog tidak dipungut biaya.

Kekurangan blogspot:

a.       Harus mempunyai akun google terlebih daahulu.

b.      Dashboard editing post-nya kurang lengkap, sehingga ketika menulis tidak bisa sesuai selera yang diinginkan.

3.      Manfaat yang diperoleh dengan adanya blog

a.       Sarana belajar menulis.

b.      Menjadi penulis di media sosial.

c.       Sarana mempromosikan diri.

d.      Tempat untuk berkeluh kesah, ketika tidak ada satu orang pun yang ingin mendengarkan ceritaku.

e.       Mendapat umpan balik yang cepat.

4.      Selain blogsport dan wordpress yang menyediakan pembuatan web gratis

a.       Wokaylah.com (www.wokaylah.com)

b.      Blogster (www.bloster.com)

c.       Tumblr (www.tumblr.com)

d.      Blog.com (www.blog.com)

e.       Blogdetik.com (www.blogdetik.com)

f.       Weebly.com

g.      Livejournal.com

5.      Pemanfaatan blog untuk kedepannya

Karena saya suka menulis dan saya bermimpi bisa menjadi fisikawan dan penulis handal, blog yang sudah saya buat akan saya lanjutkan untuk berkarya, melanjutkan cerpen-cerpen yang sudah saya post sebelumnya, memposting puisi-puisi yang sudah saya tulis, dan membagikan ilmu-ilmu  yang saya peroleh di bangku kuliah.

Nama : Noor Aisyah Istiani

NIM : 1403066016

Kelas : PF-4A

aku menunggu

mereka bilang aku lemah aku payah
karena melupakanmu aku tak bisa
sedangkan dirimu telah bahagia bersama dia,
aku cukup bahagia
aku menikmati perjalanan ku bersama kenanganmu
aku menikmati semua rasa yang kau beri
iya, rasa bahaga, kecewa, dan kehilangan
rasanya aku tak ingin jatuh cinta lagi
rasanya aku hanya iningin menunggu
menunggu seseorang yang akan menggenggam tanganku erat
dan mengajakku berjalan dalam kebahagiaan yang abadi

who is he?

dia datang membawa tawa
membuatku luka akan luka lama
walau aku baru mengenalnya
dia membawa senyum bahagia
walau ku tak tahu dia siapa
mengenalnya aku merasa sempurna
sayangnya...
dia berjalan terlalu cepat
jangankan untuk mengejar menggapai pundaknya aku tak mampu
jika ada satu kesempatan
ingin aku mengenalnya

poster

LKS AYUNAN SEDERHANA

AYUNAN SEDERHANA

oleh : Noor Aisyah I

A.  Tujuan Percobaan

1.     Memahami gerak harmonik sederhana pada ayunan sederhana.

2.    Menentukan percepatan gravitasi bumi di suatu tempat.

B.  Teori

Percepatan gravitasi adalah percepatan yang dialami oleh benda karena beratnya sendiri yang dipengaruhi oleh gaya tarik (gravitasi) bumi. Menurut Newton, dua buah benda yang masing-masing memiliki masa m dan M serta terpisah pada jarak r akan mengalami gaya tarik-menarik yang besarnya:

di mana G= 6,67 x 10^-11Nm^-2kg^-2 (konstanta gravitasi umum)

             Dengan menggunakan hukum II Newton dan jari-jari bumi R, maka percepatan Gravitasi di permukaan bumi (g₀) yang massanya M adalah

              Benda titik bermasa m digantung pada sutas tali yang massanya diabaikan disimpangkan dengan sudut θ (sangat kecil, θ < 10⁰), lalu dilepaskan, maka benda akan bergerak bolak-balik melewati titik kesetimbangannya. Jika semua gesekan diabaikan dan benda bergerak melewati lintasan yang sama saat pulang dan pergi, maka gerak tersebut disebut gerak harmonik. Dengan substitusi persamaan gaya pemulih ke hukum II Newton, maka akan diperoleh persamaan periode ayunan sederhana

C.  Alat dan Bahan

1.     Ayunan matematis

2.    Beban

3.    Mistar

4.    Neraca

5.    Stopwatch

D.  Langkah Percobaan

1.     Susunlah ayunan sederhana seperti pada gambar.

2.    Ukur panjang tali 1 dan massa beban m.

3.    Berilah simpangan kecil pada beban dan biarkan untuk beberapa saat hingga mencapai keadaan harmonik.

4.    Ukurlah waktu yang diperlukan oleh beban untuk bergerak bolak balik sebanyak 20 atau 30 kali.

5.    Catat hasil percobaan ke dalam table yang telah tersedia.

6.    Lakukan langkah yang sama dengan mengganti massa beban dan panjang tali tetap.

7.    Lakukan langkah yang sama dengan massa tetap dan mengganti ukuran panjang tali.

E.  Hasil Pengamatan

1.     Panjang tali ayunan tetap = ……………………………………………………. m

Banyak ayunan = ……………………………………………………………………….. kali

No.	Massa Beban	Waktu	Periode
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

2.    Masa beban tetap = …………………………………………………………… kg

Banyak ayunan = ………………………………………………………………….. kali

No.	Massa Beban	Waktu	Periode
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

F.  Pertanyaan

1.     Mengapa ayunan sederhana dikatakan bergerak harmonik sederhana?

2.    Hitunglah nilai percepatan gravitasinya!

3.    Apakah nilai percepatan gravitasi hasil percobaan sama dengan teori yang ada? Jika ada perbedaan, jelaskan mengapa demikian!

G.  Kesimpulan

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….